角色扮演在中职内科护理教学中的应用

• 作者: 张灵霞
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 中职教育 内科护理 角色扮演
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 青年学人
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G712|R47
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.15.054

摘要

随着我国经济社会的发展和进步，教育体系的教学理念和教学方式也在发生着巨大的改革和进步。在中职教育中，职业培训正在向实践教育发展靠拢，使学生的实际动手能力和观念都得到了有效的提升，成为中职教育的重要发展方向。文章对中职内科护理教学中角色扮演教学方式进行研究，分析实用化教学的优势以及制定教学方式的策略和步骤，希望能够对相关教学事业的开展提供参考和帮助。