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摘要:
本文阐述了提升思想道德修养与法律基础课时效性的意义,指出了当前存在的问题,分析了问题的成因,通过对大学生基础课的深入研究和思考,提出了解决问题的途径,探索出一条基础课教育创新的道路.
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思想道德修养
法律基础
课堂教学
教学效果
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提升思想道德修养与法律基础课时效性探索
来源期刊 职业 学科
关键词 新时代 基础课 时效性
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 现代德育
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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基础课
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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