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摘要:
国学乃中华传统文化之精髓,国学教育自21世纪以来便受到教育界的广泛关注。在新时代树立文化自信的要求下,“国学热潮”愈演愈烈,然而调研显示出基础教育领域的国学教育至今仍存在缺乏系统性、教学模式保守化、国学内核流失等多重问题,这些问题亟待解决。
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内容分析
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文献信息
篇名 基础教育领域国学教育优化策略研究
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 国学教育 基础教育 优化策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教学万花筒
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.05.026
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研究主题发展历程
节点文献
国学教育
基础教育
优化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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