以工程项目为核心的课程联动及实践教学法在环境设计专业的应用研究

• 作者: 毛矛 魏鹏郦
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 环境设计 应用型 工程项目 实践教学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 168-170
• 页数: 3页
• 字数: 4934字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2020.04.086

摘要

针对环境设计专业的学科交叉多、实践性强的特点和国内高校环境设计教学存在的问题,本文借鉴了国外应用型教育的理念和做法,立足专业课程的教学目标、考核方式、理论教学、实践环节、学生的能力培养等方面介绍了以工程项目为核心的实践教学方法的构思和应用.通过环境设计专业的教学实践验证,该方法在学生的综合能力和学习兴趣方面取得了良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛矛	三峡大学科技学院	11	7	1.0	2.0
2	魏鹏郦	三峡大学民族艺术研究中心	6	0	0.0	0.0