表现性评价:综合实践活动课程评价方式

• 作者: 李金梅
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 实践活动 表现型评价 现状 策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 理论与实践
• 页码范围: 132-134
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

本文分析了综合实践活动课程评价的特点和现状,从表现性评价运用于综合实践活动课程评价的契合性、表现性评价在综合实践活动课程中的应用等方面加以分析,提出在综合实践活动课程评价中应用的操作建议,使学生在接受综合实践活动课程的教育过程中,逐步形成适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李金梅	江苏省宿迁市中小学教学研究室	19	0	0.0	0.0