初中英语教学中“学案导学”教学模式的运用研究

• 作者: 蒋小蕾
• 来源期刊: 读与写(教师)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 学案导学 教学模式
• 年，卷（期）: dyxjs_2020,（5）
• 页码范围: 0197-0197
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

“学案导学”是初中英语课堂教学中一个应用广泛的教学手段,不但能够培养学生的思维能力,而且也能够培养学生的学习兴趣。对此,本文着重探讨了初中英语教学中学案导学教学模式的具体应用,由此总结出学案导学法在教学中的具体价值和作用。

作者信息

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1	蒋小蕾		2	0	0.0	0.0