用历史自身的魅力去吸引学生——对初中历史教学的几点思考

• 作者: 胡旭霞
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中历史 历史教学 历史魅力
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 0060-0060
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

一定的人和事构成历史活动，不同的历史活动又在特定的历史环境之中，历史人物、历史故事以及历史情境使 历史自身具有无限魅力。初中历史教学将如何以历史魅力打动学生？本文结合教育实践，从走进历史人物、渗透历史故事、 深入历史情境这三方面进行探讨，为今后历史教学研究提供借鉴。

作者信息

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1	胡旭霞		1	0	0.0	0.0