谈小学学校管理中如何运用激励机制提高教学效率

• 作者: 刘振明
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 小学 学校管理 激励机制
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.16.056

摘要

小学阶段是孩子学习知识的初始阶段，也是我国现行教育体制下学生教育的起步阶段，是学生正式开始进行知识学习的时期。小学学校的管理方式是影响小学学校教育的关键因素。改革开放政策的实行，大大促进了我国经济的发展，也为小学教育的发展提供了更充足便利的条件，很多先进的教学理念被广泛应用到小学学校管理中，极大地推动了小学管理教育的发展。