小学语文古诗教学中传统文化渗透策略研究

• 作者: 赵颖
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 古诗词 传统文化 小学语文 策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教法
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.07.093

摘要

我国传统文化是经过历史的沉淀而获得的文化精髓,在教学体系中,传统文化受小学语文教学效果的影响,也是小学生世界观和价值观形成的关键所在.本文根据传统文化融入小学语文古诗词教学中的重要性,提出有效教学措施.