基于OBE的大学英语课程教学改革

• 作者: 张翼
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: OBE 大学英语课程 翻转课堂 一体化设计
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 166-167,176
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 语种: 中文

摘要

基于成果导向教育模式(Outcome Based Education,简称OBE),为学生设定清晰明确的层级性学习目标.以不同层级的学习目标为核心,通过基于翻转课堂的"课前-课中-课后"一体化的教学与学习活动设计,引导学生成为学习的主体,形成自主学习、合作学习、反思学习的习惯.基于对阶段性学习效果的评价与诊断,定位教学过程中的不足之处,并及时加以修正,实现课程与教学的持续改善,切实提高学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张翼		7	1	1.0	1.0