疫情背景下线上教学的优化策略

• 作者: 王加荣
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 疫情背景 互联网 在线课程 直播课堂
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 0258-0259
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

2020年初春，NCP的突然爆发，对“停课不停课”的师生提出了新的挑战。本文首先分析了在线直播教室网络系统平台的应用，老师界定了“主播”网络直播课堂的身份和权限。“主播”教师应熟悉网络直播课程的各种教学组织形式，选择适合课程直播教学的技术条件。然后，结合自己所教的课程，分析了知识重构、直播前准备、教学互动和直播后评价的优化策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王加荣		2	0	0.0	0.0