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素质教育背景下的教育督导分析
素质教育背景下的教育督导分析
作者:
李福
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质教育
教育督导
专业性
指导服务
摘要:
素质教育的基层阵地是各地中小学校。素质教育重视提高学生利用所学知识思考并解决问题的能力,以创新为主,目标是为21世纪培养创新型人才。为此,大批教育工作者孜孜不倦地付诸实践,且成绩斐然。但从整体来看,我国素质教育发展水平距离全面普及还有一定的距离。这需要各级教育部门提高认识,积极深入各所中小学校开展教育督导,使学校的教育工作紧跟素质教育发展步伐。本文结合实际工作经验,对素质教育背景下的教育督导工作进行了全面分析。
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篇名
素质教育背景下的教育督导分析
来源期刊
名师在线
学科
教育
关键词
素质教育
教育督导
专业性
指导服务
年,卷(期)
2020,(24)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
93-94
页数
2页
分类号
G464
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李福
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主办单位:
《英语周报》社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-9192
CN:
14-1376/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市晋阳街202号
邮发代号:
22-402
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
9349
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28
总被引数(次)
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