大学数学"课程思政"的思考与实践——以概率教学为例

• 作者: 周茜
• 来源期刊: 理财周刊
• 关键词: 大学 数学 课程思政 概率教学
• 年，卷（期）: 2020,（37）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 262
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12269/j.issn.1009-9832.2020.37.231

摘要

思政教育的主要目标是实现立德树人这一根本任务,根据课程思政教育理念,将概率教学课程进行改革创新,在教学的各个环节中融入立德树人教育理念.为了在大学数学教学中有机融合"课程思政",本文以概率教学为例,对大学数学课堂教学中合理融入了课程思政教育,与数学学科本身特点相结合,深入挖掘数学学科的思政元素,充分发挥出大学数学德育教育作用,帮助学生掌握数学知识的同时接受德育教育,提高学生优秀的思想品格,提高学生综合素养.