"互联网+微课"在实训教学中的应用研究

• 作者: 许佳南 杨春旭 吴永娜
• 来源期刊: 现代信息科技
• 关键词: 互联网+ 微课 实训教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 信息教学创新|Information Teaching Innovation
• 页码范围: 186-188
• 页数: 3页
• 分类号: TP3-4|G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.19850/j.cnki.2096-4706.2020.24.050

摘要

随着互联网技术的不断发展,结合目前高职院校为社会培养高素质、技术实用型人才的方针政策,针对当前实操性较强的实训课程教学模式存在的问题,综合考虑理论教学与实训教学两方面的互相促进关系,改进了实训教学模式.该模式主要是在实训教学中引入了"互联网+微课"的教学模式,经实践证明,"互联网+微课"实训教学模式的改革有利于提高实验实训课的教学质量,提高学生学习的主动性、积极性,使学生可以更好地掌握并运用实训技能.