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图说文本——借助图画有效提升低段阅读教学效率微探
图说文本——借助图画有效提升低段阅读教学效率微探
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摘要：
实践使我认识到,图画在低段阅读教学中有着很大的用武之地,它的表现性、实用性很强,是辅助教学、帮助学生理解课文内容的重要手段之一。在低段阅读教学中充分利用图画,不仅能帮助低段学生更好地理解课文内容,让他们从色彩鲜艳的图画中感受到语言文字背后的魅力,而且能极大地激发学生的学习兴趣,提高他们观察事物、思考问题、认知道理的积极性。下面,笔者结合教学实际来谈谈如何借助图画提升低段阅读教学效率。
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节点文献
低段阅读
语言文字
教学效率
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3003
CN：
42-1809/I
开本：
出版地：
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4269
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28
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