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摘要:
辅导员在高校学生思想政治教育工作中发挥着关键作用,也是高校队伍中不可忽视的骨干力量.通过探讨高校辅导员职业幸福感的定义、来源及如何提高高校辅导员职业幸福感,可帮助辅导员增强职业认可感和职业自信,提高思想政治教育理论水平,更好地开展思政教育日常工作,实现职业价值,从而推进高校思想政治工作的向前发展.
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积极心理学
高校辅导员
职业幸福感
高职院校辅导员应具备职业幸福感
高职院校
辅导员
职业
幸福感
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校辅导员职业幸福感的影响因素及提升策略
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 高校辅导员 职业幸福感 思想政治工作
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 社会文化探析
研究方向 页码范围 146,163
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵莲芬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员
职业幸福感
思想政治工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
总被引数(次)
3358
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