本科院校小学音乐教师培养课程设置研究

• 作者: 王岩彦
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 本科院校 小学音乐教师 培养课程
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 教育革新
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本科院校是当前我国培养小学教师人才的主要基地,为适应我国教育改革的发展潮流和新时代下小学生的多元需求,针对小学音乐教师的培养课程设置,本科院校应当与时俱进,优化变革传统小学音乐教师人才的培养方案,从专业能力教学、教师素养培育和社会实践锻炼这三方面着手,进行本科院校小学音乐教师培养课程的设置.