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摘要:
众所周知,当下幼儿园课程改革的目的是使课程真正适合幼儿发展的需要,进而能有效促进幼儿发展.在课程建构与实施中,我们要求教师在把握关键经验的基础上能拥有儿童视角.何谓儿童视角?就是用儿童的眼睛去观察,用儿童的耳朵去倾听,用儿童的大脑去思考,用儿童的兴趣去探寻,用儿童的情感去热爱.
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篇名 追随儿童视角的园本课程建设与实施
来源期刊 动漫界 学科
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年,卷(期) 2020,(40) 所属期刊栏目 热点论谈
研究方向 页码范围 14-15
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32-1756/J
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