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摘要:
在小学数学实际教学过程中,数学的学习特点会直接影响到学生的学习质量.而随着课程改革的推进,小学数学教学的质量受到了越来越多的教育工作者的关注.小学数学教学是决定学生数学能力的关键因素,高质量的教学工作能够为学生以后的数学学习和相关能力的发展提供巨大的帮助.
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小学数学学习特点对教学的影响探析
小学数学
学习特点
数学教学
影响分析
小学数学学习特点对教学的影响研究
小学数学
学习特点
教学影响
小学数学学习特点在教学中的影响
小学数学
教学影响
教学特点
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学过程中如何处理好数学学习特点的影响
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 能力培养 学习特点 数学教学
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 209-210
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
能力培养
学习特点
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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