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摘要:
"指导学生读整本书"是著名教育家叶圣陶先生在语文学习上的一贯主张,英语语言的学习也需要整本书阅读。英语教学中应该怎样利用整本书阅读来提升学生的思维品质呢?应该选择什么样的"整本书"来作为学生阅读的材料呢?英语课堂教学中又应该如何开展"整本书阅读"的活动呢?1.什么是整本书阅读?"整"在哪?有何优势?研究整本书阅读要从研究整体教学理念入手。
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文献信息
篇名 整体教学观理念下初中英语整本书阅读教学实施初探
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 教育家叶圣陶 整本书阅读 初中英语 学生的思维 读整本书 实施初探 英语语言 语文学习
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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教育家叶圣陶
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初中英语
学生的思维
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中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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