利用班级自然角进行幼儿科学探究活动的教学策略研究

• 作者: 吴超群
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 自然角 幼儿 科学探究 教学研究
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 582
• 页数: 1页
• 字数: 217字
• 语种: 中文

摘要

幼儿园阶段是孩子融入集体生活的开始,也是培养他们的科学探究精神、让他们养成良好思维习惯的开端.本文基于幼儿班级自然角科学领域活动的开展,提出坚持主体性原则和循序渐进的原则,制定具体的活动目标、营造良好的活动氛围、进行科学的活动评价,旨在激发幼儿的科学兴趣,培养其科学精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴超群		1	0	0.0	0.0