小学语文课堂中情景教学法的实施策略

• 作者: 周晓霞
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 情景教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 字数: 2249字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的实行,小学语文的传统教学模式发生了巨大的变化,由"以教师为主"转变为"以学生为主".情景教学法能够充分调动起学生的积极性,能够实现以互动的教学方式为学生创设科学的学习环境的目的,有利于充分挖掘学生的思维及学习能力,有利于促进师生交流,使学生真正地融入课堂,实现教学内容的最大化.