基于深度学习探讨小学数学问题教学

• 作者: 韦志伟
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 深度学习 小学数学 问题教学法
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 字数: 2202字
• 语种: 中文

摘要

深度学习可以促进学生综合能力的提升,是现阶段教学过程中采取的重要方法.提升小学数学课堂教学效率,关键在于激趣,深度学习通过问题,引发学生思考,是激发兴趣的重要途径.本文主要概述了小学数学深度学习与问题教学法的内涵,提出了基于深度学习提升小学数学问题教学效果的策略,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦志伟		2	0	0.0	0.0