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摘要:
作为我国教育体系中的重要组成部分,小学教育最为关键和基础,只有打好这一阶段教学的基础,才能够保障 我国综合教育实力的综合提升。为此,站在宏观发展的角度,以小学语文教学为切入点,深入分析该学科教学的语言特点, 以期为实现小学语文教学质量和水平的提升提供新的借鉴。
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篇名 浅谈小学语文语言教学策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学语文教学 语言特点 教学质量
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0205-0205
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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小学语文教学
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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