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摘要:
当下,我国各学校都在推行素质教育,在这样的大环境下,数学建模能力也成为了衡量学生综合数学能力的重要指标.在中职数学课程改革途中,建模思想是数学能力建设的主要方向,不仅能够提高学生的数学核心素养,同时能接轨国际,使数学教学工作能够跟上时代发展趋向.
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文献信息
篇名 浅谈融入数学建模思想的中职数学教学
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 中职数学 建模思想 策略
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 342
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 丁业君 2 0 0.0 0.0
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中职数学
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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