小学班级管理中的"情绪"与"理性"

• 作者: 王婷华
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学班级管理 情绪 理性
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 经营管理
• 页码范围: 793
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1581

摘要

小学生正处于成长的黄金时期,在这一时期中,教师不仅要向学生传递大量的科学文化知识,而且还需要重视学生良好思维体系的形成,因为只有这样才可以真正的帮助到学生今后的发展.以下文章便围绕小学班级管理展开探讨,讲述了小学教师应该如何展开有效的情绪管理和理性管理,在情绪管理和理性管理的有效结合下,展开对小学班级的良好管理.