作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幼儿阶段是孩子成长与发展的重要时期,该时期的学习对他们今后的学习和生活具有良好的积极作用.随着时代的快速发展,社会和学校对越来越重视对幼儿的教育,国家对幼儿的教育也提出了一定的要求,在此背景下,教师要对幼儿的学习加以重视,利用现代教学资源优化幼儿五大领域教学内容.
推荐文章
互动式绘本阅读在幼儿园五大领域教学中的应用研究
绘本阅读
幼儿园
五大领域
教学应用
幼儿园游戏化教学策略分析
幼儿园
游戏化教学
策略
幼儿园游戏化教学策略探究
幼儿园
游戏化教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 针对五大领域素养的幼儿园教学策略
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 幼儿园 教学 五大领域
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 966
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1926
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
教学
五大领域
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
论文1v1指导