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摘要:
文章立足于药学专业教学现状,以培养学生创新实践能力为核心,注重内涵,强调质量,通过实践教学改革,构建多层次、多模块立体式实践教学模式,丰富实践教学环节,将实践教学贯穿于高等药学教育的全过程,发挥了学生在教学实践过程中的主体地位,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的自主实践能力和综合创新能力,为兄弟院校药学的创新人才培养模式的改革奠定了基础,提供了理论和实践依据.
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文献信息
篇名 立体式实践教学模式促进药学创新人才培养的研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 教学改革 药学专业创新人才培养 实践教学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 310-311
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2359字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵琳琳 11 18 2.0 4.0
2 于德红 8 18 2.0 4.0
3 姚妍妍 21 32 4.0 5.0
4 吕立勋 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
药学专业创新人才培养
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
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chi
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