浅析运用队列队形教学培养学生纪律性的实践研究

• 作者: 李华
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 队列队形教学 中职体育 纪律性
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 00038-00038
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

当今,由于倡导素质教育和创新的课程改革,学校体育课程在社会型、兴趣和多样性方面提出了新的教育内容,增强了课堂教育的氛围和学生的体育锻炼热情。但是,占体育学科一定比例的队列运动逐渐从实际教育中淡出,导致学生训练质量下降,对德育的发展和教学质量的提高有一定的影响。针对中职体育课上罚人这种现象,本文探讨了队列队形教学的重要性,队列队形教学应用在实践中存在的问题,给予极大的关注,改进队列队形的教学方法,让队列队形教学在实践发挥重要作用,培养学生的纪律性,提高学生的积极性和参与性。