小学语文课堂中如何有效进行德育渗透教学

• 作者: 成圆
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 核心素养 小学德育 教育途径
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 321
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.03.289

摘要

在教育体制的一轮又一轮改革下，自提出“核心素养”这一概念，我国的语文教学都在紧密围绕其概念对语文教学方法及理念的革新，积极探索在核心素养下的德育教育方式。因此，对于小学德育教育来说，更是语文教学工作中的重心，对学生的身心健康成长具有重要的影响，也是帮助学生从小树立正确的世界观、人生观和价值观的主要途径。所以，核心素养下的小学德育教育，教师就要彻底告别传统的教育模式与思想，逐渐加强对学生良好行为与道德品质的塑造，从而实现高质量的德育教育，最终促进学生的核心素养的有效发展。