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摘要:
以“材料的结构与性能”课程为研究对象,展示了思想政治教育与专业课程有机结合的创新课堂.分别从教师队伍建设、教学方案拟定、课堂形式及具体课堂案例等方面,阐述了思政与专业课相结合的新式课堂的可行性与意义.通过材料的结构与性能思政示范课的进行,可利于课堂内容的形象化与可理解性,提高学生学习效率,达到培养专业素养与政治素养兼备的优秀学生的目的,对开发全面性人才及国家的现代化建设有一定的指导性意义.
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文献信息
篇名 “材料的结构与性能”思政示范课建设与实践
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 材料的结构与性能 思政融入 翻转课堂 引导式教学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G424
字数 3496字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.03.043
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研究主题发展历程
节点文献
材料的结构与性能
思政融入
翻转课堂
引导式教学
研究起点
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