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摘要:
数学是一门应用非常广泛的实用性学科,在我国教育领域一直占据着很重要的位置.在小学数学教学过程中培养学生数学核心素养对于提高其综合数学能力有着很大的帮助,良好的核心素养可以提高小学生的数学成绩,还可以培养出学生的自主学习及创新的能力,为将来的数学学习打好基础.基于此,本文对小学数学教学中培养核心素养的策略做出分析,希望可以为相关教师提供一定的参考.
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漫谈小学数学教育中学生核心素养的培养对策
小学数学教育
核心素养
培养
小学数学教育中学生核心素养的培养研究
小学数学
核心素养
培养策略
小学数学教育中学生核心素养的培养
小学数学教育
学生核心素养
培养
小学数学教育中学生核心素养的培养对策分析
小学数学
核心素养
问题研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学教育中学生核心素养的培养对策初论
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 核心素养 培养策略
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘美达 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
核心素养
培养策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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