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摘要:
在新课程改革的背景下,作为主要学科之一的英语学科受到越来越多的关注,对教学质量提出了更高要求.英语是一门语言,是交流的工具教师在教学过程中不能只关注学生对知识的掌握情况养的建立,如阅读能力、阶段教师重点关注的内容语言表达能力、道德品质等等还应注意学生学科素,其中阅读能力是现良好的英语阅读能力能够帮助学生理解英语文章内容,同时对学生解题也有一定的促进作用.鉴于此,本文主要针对初中英语阅读教学展开了分析,首先叙述了当前英语阅读教学中存在的问题,然后给出了提高阅读教学效率的相关策略,希望能为高效阅读课堂的构建提供帮助.
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教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中英语阅读效果课堂教学实施策略研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中英语 有效教学 阅读课堂
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 243
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑红燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
有效教学
阅读课堂
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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