小学语文阅读横向分层教学的策略探讨

• 作者: 张云林
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学语文 阅读教学 横向分层教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 235
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020sx.06.225

摘要

阅读横向分层教学是将某一教学内容中的多重学习目标进行分解,横向分成学习目标相对单一的层次,以发挥横向分层教学化繁为简、化难为易的优势,从而帮助学生掌握阅读规律,提高对阅读和语文学习的积极性.本文旨在探讨小学语文阅读横向分层教学的相关策略.