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摘要:
本文对医学微生物学实验的人才培养方案设置、实验项目的改革、多样化教学手段的加入以及综合多元考核评价体系进行了相应的探索.
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内容分析
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文献信息
篇名 医学微生物学实验教学改革与创新
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 医学微生物学实验 实验教学
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号 G4
字数 1616字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
医学微生物学实验
实验教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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74062
论文1v1指导