初中数学课堂中实现学生自主学习的策略

• 作者: 周雨晴
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 初中数学 自主学习 实现方式
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.15.103

摘要

在新课程不断深入改革发展的当下，初中阶段对于学生来说非常关键，这一阶段不仅是学生学习习惯和性格养成的关键时期，也是他们打下数学基础的重要阶段。因此初中数学教师要通过让学生自主学习的方式，坚持做到营造自主学习氛围，提高学生自主学习兴趣；注重实践，创新作业设计；合作学习，实现以优待差这三大关键方面，为学生未来的学习发展打下坚实的基础。