先学后研教学模式在小学四年级语文教学中的应用

• 作者: 赵建山
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 先学后研 教学模式 语文教学
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 923
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1841

摘要

本文以小学四年级语文教学与先学后研教学模式的应用为探讨主题,针对当前语文学科课堂教学的发展现状,从实践流程、自主学习与反馈引导、合作研讨与组织展示等三方面阐述先学后研教学模式的具体应用方法,意在为语文学科课堂教学水平的优化发展提供合理参考.