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摘要:
当前,疫情防控仍处于关键时期,在这样的背景下,幼儿学习教育及班级管理成为重中之重.本文认为,幼儿教师在疫情期间要做到以下三点:一是以幼儿性格特征为主,制定适合宜家宜校的生活管理方式;二是以网络平台为基础,创建新型网络教育管理模式;三是以家庭教育为重点,创新幼儿教师与家长之间的沟通之桥.
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篇名 浅析幼儿教师在疫情期间如何有效进行班级管理
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 幼儿健康 网络教育管理 沟通之桥
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 反思
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G617
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿健康
网络教育管理
沟通之桥
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
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出版文献量(篇)
6070
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