医学专业生物化学教学中临床案例教学法的运用评价

• 作者: 皇甫亮 董芳娟 郝宇卉 魏增云
• 来源期刊: 中外女性健康研究
• 关键词: 生物化学 临床案例教学法 应用效果
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 医教管理
• 页码范围: 182-183
• 页数: 2页
• 字数: 2204字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨医学专业生物化学教学中临床案例教学法的运用效果.方法:选取本校2017届医学专业的64例学生为对照组,选取本校2018届医学专业的64例学生为观察组,对照组学生采用传统的教学方法,而观察组学生则应用临床案例教学法,对比两组学生的学习成绩以及对教学方法的评价.结果:观察组学生的学习成绩明显高于对照组(P<0.05);观察组学生对教学方法的各项评价明显优于对照组(P<0.05).结论:临床案例教学法在医学专业生物化学教学中应用具有很好的效果,可以提高教学效果,获得学生的认可,值得在医药卫生专业中应用推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝宇卉		8	7	2.0	2.0
2	魏增云		9	65	4.0	8.0
3	董芳娟		4	6	2.0	2.0
4	皇甫亮		5	0	0.0	0.0