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摘要:
伴随着经济发展,现代社会越来越重视对环境的保护工作,对初中地理教学而言,由于教学内容主要是带领学生学习祖国的地理山川和自然环境,因此在其中渗入环保意识不会显得十分突兀.环保事业无法一蹴而就,从小培养起学生的环保意识,从生活与教学中进行引导,才能有效为未来环保事业的发展做出贡献.本文主要就加强初中地理教学中环保意识的渗透提出相关策略.
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈初中地理课堂教学中如何渗透环保教育
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中地理 环保教育 课堂教学
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
环保教育
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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21708
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