结合定制化教学目标微信平台支持下的翻转课堂在缓冲溶液教学中的运用

• 作者: 刘芳馨 李德慧 杨晶
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 定制化教学 缓冲溶液 翻转课堂 微信平台
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2344字
• 语种: 中文

摘要

基于中医药院校无机化学课程的学科特点,现以"缓冲溶液"为例,从前期资料准备、课堂组织、课堂评价建议等方面对"翻转课堂"教学模式的具体实施进行探讨,学生通过课前自主学习,能够与课堂活动紧密结合,实现深入化、定制化学习,有利于培养浓厚的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芳馨	长春中医药大学药学院	19	8	2.0	2.0
2	杨晶	长春中医药大学药学院	24	54	3.0	6.0
3	李德慧	长春中医药大学药学院	7	3	1.0	1.0