微信支持下的混合式教学模式构建及在消化内科见习带教中的应用

• 作者: 薛海波 陈坛辀
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式教学 微信 消化内科 见习
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 教学实践
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3636字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.05.012

摘要

混合式教学从本质上讲是一种将传统课堂面授教学和网络辅助学习相融合的新型教学模式，是线上与线下、集体授课与自主探究学习相结合的教学模式。微信支持下的混合式教学是一种新颖的教学组织方式，温州医科大学2012级本科学生的消化内科临床见习中开展了微信支持下的混合式教学。微信支持下的混合式教学在消化内科见习带教中以微信作为混合式教学的载体。用微信平台构建混合教学模式既符合当代大学生紧跟时代潮流的心理特点增进了医学生学习兴趣，拓展了临床技能，并培养学生利用网络探索知识解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈坛辀	温州医科大学附属第一医院消化内科	3	31	2.0	3.0
2	薛海波	温州医科大学附属第一医院消化内科	6	30	2.0	5.0