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摘要:
在小学语文教学过程中,阅读教学作为教育活动中重要的组成部分,对提升学生语文核心素养有着十分重要的作用.所以在实际教学活动中教师需要重视对核心素养理念的确切落实,不断尝试对阅读教学的有效改革,引导学生运用正确、合理的方法开展阅读学习,丰富学生的知识积累,显著提升学生的语文核心素养,从而为学生今后的学习、成长奠定坚实基础.
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基于核心素养导向的小学语文阅读教学
核心素养
小学语文
阅读教学
小学语文核心素养培育理念下的阅读教学改革探究
小学
核心素养
语文阅读
教学
改革
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文献信息
篇名 浅谈核心素养理念下的小学语文阅读教学改革
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 核心素养 小学语文 阅读教学 教学改革
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 627
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1241
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研究主题发展历程
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核心素养
小学语文
阅读教学
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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88
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