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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学教学关系到学生的身心基础建设,语文科目作为最基础的科目更是如此,语言有着不可限量的能量,所以在语文课堂上,合理的引导能够让一个人具备很多正面的能力与特质,变得博学、理智、认真.而不合理的引导,则会给人带来很大的负面影响,使人呈现出负面发展的状态,变得偏激、狭隘、自我满足、停滞不前.所以在素质教育趋势下,教师应当基于多方面核心素养去改革教学方式与思想,让学生整体素质更高,阅读教学亦是如此.
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核心素养
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篇名 谈核心素养理念下的小学语文阅读教学改革
来源期刊 新课程 学科
关键词 核心素养理念 小学语文教学 阅读教学
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教学研究1
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养理念
小学语文教学
阅读教学
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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