TBL教学法在麻醉科住院医师规范化培训中的应用

• 作者: 夏阳 胡柳青
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 医学
• 关键词: TBL 麻醉科 住院医师 规范化培训
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 生物医疗技术
• 页码范围: 163-165
• 页数: 3页
• 分类号: R-4|C975
• 字数: 2241字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.12.061

摘要

目的:观察使用TBL教学法在麻醉科住院医师规范化培训教学中的应用,探讨其教学实践和培训效果.方法:选择2018年1月至2019年1月在江苏省人民医院麻醉科进行住院医师规范化培训的学员共60名,将住院医师随机分为实验教学组(TBL教学组)及传统教学组,每组30人.课程结束后对两组学员进行教学效果评价.结果:在实践操作能力、学习积极性、教学满意度方面实验教学组明显优于传统教学组,在理论成绩方面无显著差异.结论:TBL教学法有利于提高住院医师学习的主动性及临床分析能力,有助于提高麻醉科住院医师规范化培训质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏阳	南京医科大学第一附属医院胸外科	22	86	6.0	9.0
2	胡柳青	南京医科大学第一附属医院麻醉与围术期医学科	2	6	1.0	2.0