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小学美术课堂上的合作学习
小学美术课堂上的合作学习
作者:
陈新
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
美术
合作学习
摘要:
在小学美术课堂的教学实践中,教师可以通过趣味化的合作学习吸引学生的注意力,引领学生在美术课堂的合作中完成美术知识的学习和创作活动的参与。在课堂教育中,教师可以通过不同教育环节的实施引领学生参与合作,促使学生在合作中感受到美术活动的参与乐趣、促使学生在合作中有效达成美术学科素养的逐步建立。
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合作学习
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教学
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小学美术
合作学习
美育
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内容分析
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文献信息
篇名
小学美术课堂上的合作学习
来源期刊
新纪实·学校体音美
学科
教育
关键词
小学
美术
合作学习
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
00082-00082
页数
1页
分类号
G4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
陈新
邢台市信都区城计头乡中心学校
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新纪实·学校体音美
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3003
CN:
42-1809/I
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4269
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