试谈写字教学的有效策略

• 作者: 李碧梅
• 来源期刊: 中华活页文选(教师版)
• 关键词: 写字教学 核心素养 有效策略
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教学万花筒
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.07.034

摘要

写字是小学生应具备的一项基本功.写字教学是小学语文教学的重要组成部分,是提升学生核心素养的重要途径.现结合实践谈谈如何通过有效的写字教学,让学生启智明理,修身养性,乐学求美.教会学生写好字,并学会学习,学会做人.