小学美术课合作学习模式创设实践的探讨

• 作者: 侍海兰
• 来源期刊: 情感读本
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学美术课教学中教师应转变传统的教学模式,积极开展高效的课堂教学方法.其中,让学生有美术学习及参与课堂的兴趣,让他们进行小组合作学习.运行合作学习的策略属于新课程改革理念下倡导的一种高效教学方法.小学美术课堂,运行合作学习能较大程度上地提升学生的合作意识、沟通协调能力,还能拓展学生的美术知识范围及视野.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侍海兰		2	0	0.0	0.0