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摘要:
小学班主任在小学教育中担任着重要角色,小学班主任不仅要管理好学生的学习成绩和思想品德与个人成长发展,还要在学生之间和家长之间搭建沟通的桥梁,在日常生活中加强与学生之间的沟通交流,关心学生心理成长。维护好学生与教师之间、同学之间的关系,对学生心理成长与学习态度和生活都有莫大的影响。文章以沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用为出发点,探讨沟通艺术实施的具体方法和策略。
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关于沟通艺术在班主任管理工作中的应用研究
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文献信息
篇名 沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用
来源期刊 年轻人 学科
关键词 小学班主任 沟通 管理应用
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 青年参与
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.04.031
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
沟通
管理应用
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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