初中班主任如何运用德育开展班级管理工作

• 作者: 臧传光
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中班主任 德育 班级管理
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

德育是提升学生综合素养的教育方式之一,它可以应用在初中班级管理工作中来提升班主任对初中生的管理效果。基于核心素养,初中教育需从学生出发进行全面化管理教学,然而班级管理是教学的前提,只有拥有稳定的班级管理发展趋势,才能保证教育教学的有效进行。班级管理的核心是初中生,班主任与初中生之间需保持平衡的状态。而要平衡这二者之间的关系,班主任需运用德育来开展班级管理工作,才能稳固班级发展与提升。因此,在初中班级管理中运用德育的有效方法将是本文重点探讨的问题,以促进初中生更好地进步与成长。

作者信息

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1	臧传光		1	0	0.0	0.0